UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTENIDOS LÉXICO-SEMÁNTICOS • Actividades de la vida diaria y trabajo. • Alimentación. • Servicios. • Ciencia y tecnología. • Clima, condiciones atmosféricas y medio ambiente. • Consumo y actividades comerciales. • Educación. • Identificación personal. • Lengua y comunicación. • Relaciones humanas, sociales y laborales. • Salud y cuidados físicos. • Tiempo libre y ocio. • Viajes. • Vivienda, hogar y entorno. • Cultura, tradiciones. • Lugares y regiones. UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTENIDOS GRAMATICALES • Oración • Nombres • Adjetivos y adverbios. Declinación completa del adjetivo. • Pronombres • Verbos • Adverbios y locuciones adverbiales • Conjunciones y Locuciones Conjuntivas • Preposiciones y posposiciones • Palabras determinantes UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTENIDOS ORTOGRÁFICOS • Homófonos y homógrafos. Ampliación en el uso correcto de los signos ortográficos: punto y coma; comillas; puntos suspensivos. • Uso de mayúsculas, cursiva y subrayado • Abreviaturas, siglas y símbolos (selección de las más importantes). • Signos auxiliares UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTENIDOS FONÉTICOS Y FONOLÓGICOS • Acento fónico de los elementos léxicos aislados: acento principal y acento secundario. • Acento y atonicidad en el sintagma. • Entonación expresiva. UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTENIDOS SOCIOLINGÜÍSTICOS Y SOCIOCULTURALES • La selección y uso de los saludos de bienvenida, presentación y despedida, especialmente en contextos formales. • La selección y uso de las formas de tratamiento formal, informal y familiar. • Las convenciones en el turno de palabra. • Fórmulas de cortesía. • Refranes, expresiones idiomáticas y citas. • Diferencias y apreciación de fórmulas de registro y variedades geográficas. UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTENIDOS FUNCIONALES • Funciones o actos de habla asertivos, relacionados con la expresión del conocimiento, la opinión, la creencia y la conjetura • Funciones o actos de habla compromisivos, relacionados con la expresión de ofrecimiento, intención, voluntad y decisión • Funciones o actos de habla directivos, que tienen como finalidad que el destinatario haga o no haga algo, tanto si esto es a su vez un acto verbal como una acción de otra índole • Funciones o actos de habla fácticos y solidarios, que se realizan para establecer o mantener el contacto social y expresar actitudes con respecto a los demás • Funciones o actos de habla expresivos, con los que se expresan actitudes y sentimientos ante determinadas situaciones UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONTENIDOS DISCURSIVOS • Coherencia textual: Adecuación del texto al contexto comunicativo. • Tipología textual • Cohesión textual: Organización interna del texto: inicio, desarrollo y conclusión de la unidad textual.