UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIRIGIENDO ORGANIZACIONES Y PERSONAS EN EL SIGLO XXI. • ¿Qué son las empresas? • ¿Qué entendemos por talento? • La gestión del talento. • El rol del director dentro de la organización y del equipo. • Caso: el estilo de dirección en nuevo estilo UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEFINIR UN PUESTO DE TRABAJO Y ELEGIR A QUIÉN LO OCUPE. • Distinción previa: puesto de trabajo, perfil y rol • Finalidad de la descripción de los puestos de trabajo • Conceptos base para la descripción de un puesto • Recomendaciones para la descripción de puestos • La descripción de puestos: contenido básico • Selección de personas UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLA PERSONAS, DESARROLLA LA EMPRESA. • El papel del director en el desarrollo de los empleados • ¿Por qué nos interesa que los empleados crezcan? • Formación • Evaluación del desempeño UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA GESTIÓN POR COMPETENCIAS COMO MODELO DE DIRECCIÓN DE PERSONAS. • Las competencias profesionales • Beneficios de la gestión por competencias • Elaborar un diccionario de competencias UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMUNICACIÓN INTERNA EFICAZ PARA LA MEJORA DE LA ORGANIZACIÓN. • ¿Por qué debemos darle valor a la comunicación interna? • Personas por la comunicación • Habilidades que nos facilitan la comunicación UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIRIGIR ESTABLECIENDO OBJETIVOS Y CON LA PARTICIPACIÓN DEL EQUIPO I. • Dirección participativa por objetivos (dppo) • Dirección y planificación estratégica • Barreras para la ejecución de la estrategia • Misión, visión y valores • Matriz dafo • Estrategia como una ventaja competitiva • El cuadro de mando integral (cmi) • Perspectivas del cuadro de mando integral • Dafo de venta por internet en nuevo estilo • Dafo para valorar la viabilidad de la venta on-line de productos nuevo estilo UNIDAD DIDÁCTICA 7. DIRIGIR ESTABLECIENDO OBJETIVOS Y CON LA PARTICIPACIÓN DEL EQUIPO II. • Que son los indicadores • ¿Cómo deben ser los indicadores? • Tipos de indicadores según los cuatro ámbitos del cuadro de mando integral UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL CAMBIO COMO MEJORA. • ¿Qué se espera de un director ante un cambio? • El proceso de cambiom ol>• Fases para llevar a cabo