UNIDAD DIDÁCTICA 1. Contenidos léxico-semánticos • Vocabulario básico relacionado con: • Billetes, precios y horarios. Turismo: campo, playa, montaña. Vacaciones, tipos de alojamiento (alquiler, hotel, campismo), documentos, equipaje. • Formación de palabras muy frecuentes: girlfriend, policeman. • Afijos más frecuentes: cleaner, unhappy, imposible. • Presentación de antónimos (tall-short) y palabras de significado próximo (table, desk). • Falsos amigos más frecuentes (conductor, library). • Abreviación de palabras de uso frecuente (bike, fridge). • Verbos con partícula de uso muy frecuente (get up, come in). • Iniciación de algunas colocaciones básicas: make a mistake, ask a question. UNIDAD DIDÁCTICA 2. Contenidos gramaticales • Oración • Nombres y adjetivos • Determinantes • Pronombres • Verbos • Adverbios • Enlaces UNIDAD DIDÁCTICA 3. Contenidos ortográficos • El alfabeto. Deletreo. • Representación gráfica de fonemas y sonidos: • Uso de mayúsculas en nombres propios de personas, lugares y otros: días de la semana, meses, nacionalidades e idiomas. • Uso básico de los signos ortográficos: punto, dos puntos, coma, interrogación, exclamación, apóstrofo y guión. • Formas de contracción (didn´t, can´t) • Signos de uso común: @, €, £, $ UNIDAD DIDÁCTICA 4. Contenidos fonéticos y fonológicos • Sonidos y fonemas vocálicos. Sistema vocálico: Las vocales: contraste entre vocales largas y cortas. • Sonidos y fonemas consonánticos. Sistema consonántico: Secuencias iniciales y finales: pronunciación de grupos consonánticos (“consonant clusters”) • Procesos fonológicos: ensordecimiento, sonorización, enlace, asimilación y elisión • Acento y atonicidad: patrones tonales en el sintagma. Pautas básicas del ritmo y la entonación.