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Healthy Ageing

Physical Health 30 hours

Introduction

This training on Healthy Ageing se enfoca en brindar a los participantes una comprensión integral del envejecimiento saludable y las estrategias para promoverlo en la society. El envejecimiento de la población es una tendencia demográfica importante en muchas partes del mundo, lo que hace que la atención y el apoyo a las personas mayores sean cuestiones cruciales. Esta formación aborda estos desafíos al proporcionar to the participantes las herramientas, los conocimientos y las habilidades necesarias para abogar por un envejecimiento activo y saludable.

En el centro de esta formación se encuentra el reconocimiento de que el envejecimiento no debe estar necesariamente asociado con la enfermedad y la dependencia.

Objectives

  • Comprender conceptos clave del envejecimiento saludable.

  • Promover el derecho a la salud en todas las edades.

  • Abordar estereotipos sobre la edad.

  • Capacitar a profesionales en atención a personas mayores.

  • Design intervenciones efectivas.

  • Evaluar intervenciones con indicadores.

  • Planificar intervenciones locales para personas mayores.

Table of Contents

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS CLAVE SOBRE ENVEJECIMIENTO SALUDABLE

  1. Introducción a los conceptos clave sobre el fenómeno del envejecimiento demográfico, el envejecimiento saludable y el enfoque de curso vital
  2. Derecho a la salud de las poblaciones a lo largo de la vida

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECURSOS Y HERRAMIENTAS PARA LA PROMOCIÓN DEL ENVEJECIMIENTO SALUDABLE

  1. Gestión de la discriminación, los estereotipos y prejuicios asociados a la edad
  2. El papel de los profesionales: sensibilización y capacitación de los actores involucrados en la prestación de servicios a las personas mayores
  3. Intervenciones eficaces para la promoción del envejecimiento saludable

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELEMENTOS CLAVE EN EL DISEÑO DE UNA INTERVENCIÓN PARA LA PROMOCIÓN DEL ENVEJECIMIENTO

  1. La identificación de necesidades desde la perspectiva de las personas mayores y en el contexto local
  2. Las condiciones de salud y los determinantes sociales de la salud
  3. Prioridades de intervención Diseño de una intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DE LAS INTERVENCIONES. LOS INDICADORES SOCIALES Y SANITARIOS: CONCEPTOS Y FINALIDADES.

  1. Criterios generales para la elaboración de un sistema de indicadores para el seguimiento y la evaluación de las intervenciones para el envejecimiento activo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRABAJO FINAL

  1. Diseño de una intervención socio-sanitaria en el contexto local
  2. Formulación del trabajo final: contexto demográfico, político, económico, de salud y social en el contexto local del participante; identificación, evaluación y priorización de las necesidades de atención a la salud de personas mayores en el contexto; planificación de la intervención ajustada al contexto local

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