{"id":4360,"date":"2026-04-30T00:00:00","date_gmt":"2026-04-30T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educa.pro\/educa-pro-refuerza-su-compromiso-con-la-innovacion-en-la-inauguracion-de-la-nueva-sede-de-cta-en-granada"},"modified":"2026-06-10T13:00:49","modified_gmt":"2026-06-10T13:00:49","slug":"educa-pro-refuerza-su-compromiso-con-la-innovacion-en-la-inauguracion-de-la-nueva-sede-de-cta-en-granada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/educa.pro\/en\/articulos\/educa-pro-refuerza-su-compromiso-con-la-innovacion-en-la-inauguracion-de-la-nueva-sede-de-cta-en-granada\/","title":{"rendered":"Educa.Pro refuerza su compromiso con la innovaci\u00f3n en la inauguraci\u00f3n de la nueva sede de CTA en Granada"},"content":{"rendered":"<p><strong>La apertura del nuevo espacio de la Corporaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica de Andaluc\u00eda refuerza el papel de Granada como punto de encuentro entre universidad, empresa y territorio para el impulso de proyectos de I+D+i con impacto real. Educa.Pro forma parte del panel de expertos con la intervenci\u00f3n de su director, Pablo Ybarra. <\/strong><\/p><p>Granada acoge hoy la inauguraci\u00f3n de la nueva sede de <strong>CTA (Corporaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica de Andaluc\u00eda),<\/strong> un hito que consolida la posici\u00f3n de la ciudad como uno de los nodos estrat\u00e9gicos de innovaci\u00f3n del sur de Europa. Ubicado en el Centro de Transferencia de Tecnolog\u00eda de la Universidad de Granada, este nuevo espacio nace con el objetivo de acercar a\u00fan m\u00e1s los recursos, servicios y capacidades de CTA al ecosistema empresarial, cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico de la provincia. <\/p><p>La Corporaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica de Andaluc\u00eda, fundaci\u00f3n privada sin \u00e1nimo de lucro con m\u00e1s de 20 a\u00f1os de trayectoria, trabaja <strong>conectando m\u00e1s de 180 empresas, universidades, centros tecnol\u00f3gicos y administraciones p\u00fablicas<\/strong> for <strong>convertir el conocimiento en soluciones aplicables al mercado y con impacto real en el territorio. <\/strong><\/p><h2>Granada, un territorio con ADN innovador <\/h2><p>La elecci\u00f3n de Granada como nueva sede responde a<strong> factores estructurales que van m\u00e1s all\u00e1 de su patrimonio universitario:<\/strong> una base tecnol\u00f3gica en crecimiento, un tejido empresarial cada vez m\u00e1s orientado a la colaboraci\u00f3n y, sobre todo, una comunidad de profesionales y directivos que est\u00e1 apostando activamente por la ciudad. La implantaci\u00f3n de CTA busca reforzar estas din\u00e1micas facilitando el acceso a financiaci\u00f3n p\u00fablica, el desarrollo de proyectos colaborativos y el acompa\u00f1amiento estrat\u00e9gico a las organizaciones de la provincia. <\/p><p>El acto de inauguraci\u00f3n ha reunido a representantes institucionales de primer nivel \u2014la Alcaldesa de Granada y el Rector de la Universidad de Granada\u2014 junto a empresas, centros tecnol\u00f3gicos y agentes del sistema andaluz de I+D+i, en torno a un mensaje compartido: la colaboraci\u00f3n entre el mundo privado, la academia y las instituciones p\u00fablicas ya no es opcional. Es condici\u00f3n necesaria para competir. <\/p><h2>Educa.Pro, aprendizaje y tecnolog\u00eda al servicio del crecimiento <\/h2><p>La mesa redonda, titulada <strong>\u201cGranada como nodo estrat\u00e9gico de innovaci\u00f3n y transferencia de conocimiento: experiencias reales de colaboraci\u00f3n y crecimiento\u201d,<\/strong> ha contado con la participaci\u00f3n de <strong>Pablo Ybarra, director de Educa.Pro. <\/strong>Su intervenci\u00f3n abord\u00f3 el papel cr\u00edtico de la formaci\u00f3n y la reducci\u00f3n de la brecha digital como palancas de competitividad empresarial, y situ\u00f3 a Granada en el centro de una narrativa de atracci\u00f3n de talento que est\u00e1 dando resultados visibles. <\/p><p><em>Nosotros nacimos en Granada, pero si seguimos aqu\u00ed no es por nostalgia: es porque Granada tiene una capacidad de atracci\u00f3n real. Hay perfiles directivos que est\u00e1n apostando por la ciudad, y algo est\u00e1 pasando que se nota. Eso es exactamente lo que necesita un ecosistema de innovaci\u00f3n para consolidarse: personas que deciden quedarse y construir. <\/em>&#8211; Pablo Ybarra<\/p><p>Desde esta perspectiva, la participaci\u00f3n de Educa.Pro pone el foco en un aspecto clave de la innovaci\u00f3n: la necesidad de que <strong>el avance tecnol\u00f3gico vaya acompa\u00f1ado de capacidades internas<\/strong> que permitan a las organizaciones adaptarse, tomar decisiones y escalar de forma sostenible. <\/p><h2>La innovaci\u00f3n como estrategia compartida <\/h2><p>La mesa redonda, moderada por Mayra Roc\u00edo Granados Andrade, Consultora de Innovaci\u00f3n de CTA, abord\u00f3 cuestiones fundamentales para cualquier organizaci\u00f3n que apueste por la innovaci\u00f3n: los factores que impulsan el crecimiento, el papel de los socios estrat\u00e9gicos y los resultados obtenidos cuando existe una visi\u00f3n compartida entre los distintos agentes del ecosistema. <\/p><p>Entre los temas centrales del debate destacaron <strong>la inteligencia artificial como gran reto colectivo<\/strong> \u2014con la Universidad de Granada impulsando una fundaci\u00f3n de IA de origen europeo\u2014, la necesidad de <strong>combinar visi\u00f3n de largo plazo con velocidad de ejecuci\u00f3n<\/strong>, y la <strong>colaboraci\u00f3n p\u00fablico-privada<\/strong> como \u00fanico modelo viable para proyectos de impacto real. <\/p><p>Junto a Pablo Ybarra, participaron en el panel: Mar\u00eda Consuelo Trillo D\u00edaz, responsable de Gesti\u00f3n de Proyectos de I+D+i de Laboratorios Farmac\u00e9uticos ROVI; Jes\u00fas Garc\u00eda Puerta, consejero delegado de Grupo La Ca\u00f1a; Enrique Herrera, Vicerrector de Investigaci\u00f3n y Transferencia de la Universidad de Granada; e Ignacio de Mar\u00edn Juan, Co-Founder &amp; CEO de DEBOS. <\/p><h2>Un punto de partida para nuevos proyectos con impacto real <\/h2><p>La nueva sede de CTA en Granada se configura as\u00ed como un <strong>lugar de encuentro para generar alianzas, identificar oportunidades y activar proyectos de I+D+i<\/strong> que trasciendan el \u00e1mbito te\u00f3rico. Un espacio pensado para facilitar el contacto directo entre quienes generan conocimiento y quienes lo aplican. <\/p><p>Desde Educa.Pro, la participaci\u00f3n en este acto refuerza su compromiso con un enfoque del aprendizaje corporativo alineado con la innovaci\u00f3n, el desarrollo del talento y la colaboraci\u00f3n entre actores clave del ecosistema.<strong> La inauguraci\u00f3n marca el inicio de una nueva etapa en la que Granada consolida su papel como territorio innovador y en la que empresas, universidades e instituciones avanzan juntas hacia modelos de crecimiento basados en conocimiento, tecnolog\u00eda y personas.<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><strong>La apertura del nuevo espacio de la Corporaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica de Andaluc\u00eda refuerza el papel de Granada como punto de encuentro entre universidad, empresa y territorio para el impulso de proyectos de I+D+i con impacto real. Educa.Pro forma parte del panel de expertos con la intervenci\u00f3n de su director, Pablo Ybarra. <\/strong><\/p>\n<p>\u200d<\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":4361,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4360","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educa.pro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4360","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educa.pro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/educa.pro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.pro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.pro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4360"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/educa.pro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4360\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10359,"href":"https:\/\/educa.pro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4360\/revisions\/10359"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.pro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4361"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educa.pro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4360"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.pro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4360"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/educa.pro\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4360"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}