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Habilidades Directivas y Gestión de Equipos

Liderazgo 45 h

Presentación

En la actualidad, la gestión de equipos es una de las habilidades directivas más demandadas. Gracias a este curso en Habilidades Directivas y Gestión de Equipos obtendrás los conocimientos necesarios para poder desempeñar esta labor de la forma más eficiente posible. Además, podrás adquirir los conocimientos necesarios para poder llevar a cabo una correcta dirección de reuniones.

Habilidades Directivas y Gestión de Equipos, da las herramientas para liderar a cualquier equipo que se pongan por delante, además será capaz de saber motivar a su equipo de trabajo. Saber resolver conflictos en el equipo de trabajo y tratar de manera adecuada a cada uno de los miembros del mismo. Por último, obtendrá las claves para poder dirigir y moderar reuniones de trabajo de una manera efectiva y eficaz.

Objetivos

  1. Desarrollar habilidades de liderazgo efectivas para guiar y motivar equipos hacia el logro de objetivos organizacionales.

  2. Fomentar la comunicación efectiva y la escucha activa como fundamentos esenciales de la dirección y gestión de equipos.

  3. Capacitar a los participantes en la toma de decisiones estratégicas y la resolución de problemas en un entorno de equipo.

  4. Mejorar la capacidad de construir y mantener equipos cohesionados y altamente productivos.

  5. Enseñar técnicas de gestión del tiempo y establecimiento de prioridades para una mayor eficiencia en la dirección y gestión de equipos.

  6. Promover la empatía y la gestión efectiva de conflictos como competencias esenciales para un liderazgo de éxito y la armonía en el equipo.

Índice de contenidos

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LIDERAZGO

  1. Introducción
  2. El concepto de empresa: la función directiva y de mando
  3. Legitimidad del mando
  4. Principales competencias directivas
  5. Relaciones entre mando y colaborador
  6. Tipologías
  7. El rol del equipo directivo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MOTIVACIÓN

  1. Bases teóricas de la motivación
  2. Teoría de Maslow: la pirámide de necesidades
  3. Teoría de Herberg
  4. Teoría de Pigmalión
  5. La automotivación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONFLICTO Y CONTROL DEL CONFLICTO

  1. Introducción
  2. Definición de conflicto
  3. Formas del conflicto
  4. Niveles de conflicto
  5. Ventajas e inconvenientes del conflicto
  6. Estrategias de resolución del conflicto
  7. Comportamientos de los miembros del equipo ante el conflicto

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIRECCIÓN DE REUNIONES

  1. Introducción
  2. Claves de una reunión eficaz
  3. El objetivo de la reunión
  4. El orden del día
  5. El equipo humano
  6. Dirigir y moderar la reunión
  7. Errores a evitar

UNIDAD DIDÁCTICA 5. HERRAMIENTAS PARA CONOCERTE COMO DIRECTOR

  1. Mapa de la inteligencia emocional
  2. Competencias personales
  3. Competencias sociales
  4. Directrices del aprendizaje de las habilidades emocionales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIAGNÓSTICO PERSONAL Y ELECCIÓN DE PRIORIDADES

  1. Áreas clave
  2. Metas a largo plazo
  3. Valores
  4. Cualidades/habilidades personales
  5. Los objetivos
  6. Identificación y manejo de prioridades

UNIDAD DIDÁCTICA 7. BALANCE PERSONAL DEL TIEMPO

  1. Análisis de los tiempos
  2. Agrupación de actividades
  3. Trabajo en bloques de tiempo
  4. La matriz urgente e importante
  5. Revisión de metas a largo plazo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ANTES DE PLANIFICAR

  1. Análisis de las rutinas
  2. Estimación y asignación de tiempos
  3. Biorritmos personales
  4. Regla de los 90 minutos
  5. Leyes de Acosta

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA PLANIFICACIÓN

  1. El propósito de la planificación
  2. Herramientas de gestión
  3. Planificando en la agenda
  4. Control de la planificación
  5. La planificación mensual

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