Training activities in Portugués A1 te prepara para adquirir los conocimientos necesarios para poder comunicarte en lengua portuguesa, pudiendo comprender y utilizar everyday expressions de uso muy frecuente, así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Además, podrá presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce, así como relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.
Cross-cutting
Languages
55 hours
Portugués A1
Languages
55 hours
Introduction
Objectives
-
Conseguir un nivel elemental de comprensión oral y escrita y en expresión e interacción oral y escrita.
-
Understanding and using everyday expressions de uso muy frecuente.
-
Aprender a formular preguntas y respuestas sobre aspectos personales.
Table of Contents
TEACHING UNIT 1. LEXICAL AND SEMANTIC CONTENT
- Vocabulario básico
- Formación de palabras muy frecuentes: passatempo, automóvel, girassol
- Afijos más frecuentes: reler, aterrar, infelizmente, extraordinário.
- Presentación de antónimos y palabras de significado próximo: direita/esquerda, preto/branco, alto/baixo.
- Falsos amigos más frecuente: esquisito escritório, barata, brinco,
- Abreviación de palabras de uso frecuente: otorrino/otorrinolaringologista, cine/cinema, auto/automóvel, metrô/metropolitano.
- Verbos con partícula de uso muy frecuente: andar a, haver de, ter de
- Iniciación de algunas estructuras básicas: fazer uma pergunta, dar uma resposta, fazer uma pausa.
TEACHING UNIT 2. GRAMMAR TOPICS
- Prayer
- Nombres y adjetivos
- Determinantes
- Pronouns
- Verbs
- Adverbios
- Enlaces
TEACHING UNIT 3. SPELLING CONTENT
- El alfabeto. Deletreo (a, bé, cé, dé ...). Nuevas letras del alfabeto: k,w e y..
- Representación gráfica de fonemas y sonidos /a/,/ɛ/,/ɔ/, /ɲ/, /ʃ/,...:
- Uso de mayúsculas en nombres propios de personas (José), lugares (Elvas, oceano Atlântico) y otros: días de la semana (quinta-feira), meses (janeiro), nacionalidades (francês) e idiomas (espanhol).
- Novo Acordo Ortográfico (tio-avô, girassol, leem).
- Uso básico de los signos ortográficos: punto, dos puntos, coma, interrogación, exclamación, apóstrofo y guión.
- Contracciones.
- Signos de uso común: @, €, £, $
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTENIDOS FONÉTICOS Y FONOLÓGICOS Y ORTOÉPTICOS
- Sonidos y fonemas vocálicos.
- Normas de acentuación.
TEACHING UNIT 5. SOCIOLINGUISTIC AND SOCIOCULTURAL CONTENT
- Marcadores lingüísticos de relaciones sociales, normas de cortesía, estereotipos e introducción básica a las variedades geográficas y de registro.
TEACHING UNIT 6. FUNCTIONAL CONTENT
- Actos asertivos
- Actos compromisivos
- Actos directivos
- Actos fáticos y solidarios
- Actos expresivos
TEACHING UNIT 7. DISCURSIVE CONTENT
- Iniciación de fórmulas básicas relacionadas con el control de la comunicación
- Fórmulas de cortesía
- Marcadores conversacionales para saludar presentarse, dirigirse a alguien, despedirse, interactuar, solicitar ayuda
- Consolidación de ciertos marcadores para ordenar el discurso y recursos para contextualizar en el espacio y en el tiempo
- Conectores más frecuentes
- Iniciación al contraste de registros formal e informal con algunas fórmulas frecuentes.
- Entonación y puntuación discursiva básicas.
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