Training activities in Portugués A1 te prepara para adquirir los conocimientos necesarios para poder comunicarte en lengua portuguesa, pudiendo comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Además, podrá presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce, así como relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.
Cross-cutting
55 hours
Languages
Portugués A1
Esta acción formativa en Portugués A1 está dirigido a principiantes e intermedios que deseen aprender portugués desde cero o mejorar sus habilidades existentes. Cubre una amplia gama de temas lingüísticos y culturales, lo que lo hace versátil y útil para una variedad de objetivos de aprendizaje.
55 hours
Languages
Course objectives
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Conseguir un nivel elemental de comprensión oral y escrita y en expresión e interacción oral y escrita.
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Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente.
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Aprender a formular preguntas y respuestas sobre aspectos personales.
What does it prepare you for?
This training course in Portugués A1 te prepara para ser competente en la comunicación en portugués en una variedad de contextos y situaciones, desde conversaciones cotidianas hasta interacciones formales. También te proporciona una comprensión más profunda de la gramática, la ortografía y la cultura portuguesa.
Teaching units
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTENIDOS LÉXICO-SEMÁNTICOS
- Vocabulario básico
- Formación de palabras muy frecuentes: passatempo, automóvel, girassol
- Afijos más frecuentes: reler, aterrar, infelizmente, extraordinário.
- Presentación de antónimos y palabras de significado próximo: direita/esquerda, preto/branco, alto/baixo.
- Falsos amigos más frecuente: esquisito escritório, barata, brinco,
- Abreviación de palabras de uso frecuente: otorrino/otorrinolaringologista, cine/cinema, auto/automóvel, metrô/metropolitano.
- Verbos con partícula de uso muy frecuente: andar a, haver de, ter de
- Iniciación de algunas estructuras básicas: fazer uma pergunta, dar uma resposta, fazer uma pausa.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTENIDOS GRAMATICALES
- Oración
- Nombres y adjetivos
- Determinantes
- Pronombres
- Verbos
- Adverbios
- Enlaces
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTENIDOS ORTOGRÁFICOS
- El alfabeto. Deletreo (a, bé, cé, dé ...). Nuevas letras del alfabeto: k,w e y..
- Representación gráfica de fonemas y sonidos /a/,/ɛ/,/ɔ/, /ɲ/, /ʃ/,...:
- Uso de mayúsculas en nombres propios de personas (José), lugares (Elvas, oceano Atlântico) y otros: días de la semana (quinta-feira), meses (janeiro), nacionalidades (francês) e idiomas (espanhol).
- Novo Acordo Ortográfico (tio-avô, girassol, leem).
- Uso básico de los signos ortográficos: punto, dos puntos, coma, interrogación, exclamación, apóstrofo y guión.
- Contracciones.
- Signos de uso común: @, €, £, $
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTENIDOS FONÉTICOS Y FONOLÓGICOS Y ORTOÉPTICOS
- Sonidos y fonemas vocálicos.
- Normas de acentuación.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTENIDOS SOCIOLINGÜÍSTICOS Y SOCIOCULTURALES
- Marcadores lingüísticos de relaciones sociales, normas de cortesía, estereotipos e introducción básica a las variedades geográficas y de registro.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTENIDOS FUNCIONALES
- Actos asertivos
- Actos compromisivos
- Actos directivos
- Actos fáticos y solidarios
- Actos expresivos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONTENIDOS DISCURSIVOS
- Iniciación de fórmulas básicas relacionadas con el control de la comunicación
- Fórmulas de cortesía
- Marcadores conversacionales para saludar presentarse, dirigirse a alguien, despedirse, interactuar, solicitar ayuda
- Consolidación de ciertos marcadores para ordenar el discurso y recursos para contextualizar en el espacio y en el tiempo
- Conectores más frecuentes
- Iniciación al contraste de registros formal e informal con algunas fórmulas frecuentes.
- Entonación y puntuación discursiva básicas.